Kooliaasta avaaktus

1. septembril Karksi valla kultuurikeskuses

 kell 10.00

2. - 11. kl. koguneb suurde saali 9.30 - 10.00.

Pärast aktust ühine rongkäik koolimajja.

Järgneb klassijuhatajatund.

PEEP JA SÕNAD

Peep oli väike poiss, kuid ta sai juba paljudest asjadest õigesti aru ja kuulas ilusti sõna. Ometi juhtus mõnikord nii, et Peep ei saanud õigesti aru sõnadest. Sõnad olid tuttavad, aga tähendasid siiski hoopis midagi muud, kui Peep alguses arvas.
See raamat jutustab sellest, kuidas Peep oli suvel vanaema ja vanaisa juures maal. Ja siingi jäi ta mõnikord sõnadega kimpu. Kuidas ta aga viimaks hakkas sõnadest õigesti aru saama, seda saad teada siis, kui raamat on läbi loetud.

II KLASSI LUGEMISVARA!

Need 8 raamatut tuleb kindlasti sul ISE läbi lugeda ja vastata õpetajale:

september Eno Raud „Peep ja sõnad“

oktoober Jaan Rannap „Nublu“

november Aino Pervik „Paula lood“ (erinevate pealkirjadega)

detsember August Kitzberg „Piibelehe-neitsi“

jaanuar Sven Nordqvist „Pettson ja Findus“ (erinevate pealkirjadega)

veebruar Sören Olsson, Anders Jacobsson „Sune“ (erinevate pealkirjadega)

märts Astrid Lindgren „Lärmisepa tänava Lota“

aprill Hans Christjan Andersen „Inetu pardipoeg“

Lisaks soovitan sulle toredaid raamatuid lugemiseks ja vastamiseks:

August Kitzberg „Pannkook“

Aino Pervik „Mammutilaps ajab tuult taga“

Astrid Reinla „Pätu“

Ondrej Sekora „Sipelgad ei alistu“

Iko Maran „Londiste, õige nimega vant“

Eno Raud „ Karu maja“

Jaanus Vaiksoo „Neli hommikut ja üks õhtu“

Sergei Aksakov „Tulipunane lilleke“

Lasteluule varalaegas - luulekogu (vabal valikul)

II klassis palun muretseda LUGEMISPÄEVIK (müügil poes – öökull on esikaanel). Kui oled raamatu läbi lugenud, siis märgi lugemispäevikusse

• autori ees- ja perekonnanimi
• raamatu pealkiri
• tegelased
• lehekülg illustreeri sobiva pildiga
• teisele lehele kirjuta kokkuvõte, mille koostamisel toetu küsimustele:

1. Kuidas raamat algas? Kas algus oli põnev? Põhjenda.
2. Kuidas raamat lõppes? Kas lõpp meeldis? Põhjenda.
3. Mis selles raamatus eriti meeldis?
4. Mis selles raamatus ei meeldinud?
5. Kas mõni tegelane meenutas mõnd tuttavat või sind ennast? Mille poolest?

Vormista lugemispäevikule tiitelleht:
LUGEMISPÄEVIK
AUGUST KITZBERGI NIM. GÜMNAASIUM
2. KLASS
EES- JA PEREKONNANIMI
2012/13

Iga kuu lõpus tuleb lugemispäevikud kooli tuua, saate jagada oma lugemisrõõmu ja kunstilist kujundust klassikaaslaste ja õpetajaga. Ühiselt jagame töödele hinnanguid ning täidame lugemisteste. Lugemispäevikusse kirjuta väga kauni käekirjaga ning kasuta joonepaberit. Joonepaberi valmistamiseks kasuta abijoonega vihikulehte.

RAAMATUD ON SINU SÕBRAD! JÄTKUVAT LUGEMISHUVI! Õpetaja Ele:)

SIPSIK OOTAB SIND OMA PÕNEVATE SEIKLUSTEGA!

Eno Raud on kirjutanud ühe vahva raamatu "Sipsik".

Ole tubli ja loe seda!

Kindlasti lahenda toredaid ülesandeid selle raamatu kohta.

Põnevat lugemist sulle sõbrake!

EESTI ESIMENE LASTEOMBUDSMAN ON INDREK TEDER

Mul on hea meel, et tunned huvi oma õiguste vastu! Loodan, et loed seda kodulehte tähelepanuga ning leiad siit kasulikku teavet.

Eesti Vabariigi õiguskantsler Indrek Teder on Eesti esimene lasteombudsman. Tema südameasjaks on laste õiguste kaitse ja edendamine.

LASTEOMDUSMANI LOGO

Lasteombudsmani logo kujutab last ja teda kaitsvat lõvikäppa.

Lõvikäpp annab vihje Eesti Vabariigi sümboolikale. Lõvi on ühelt poolt tugev kaitsja, kes vajadusel hambaid ja küüsi võib näidata, teisalt aga pehme mänguloom, kelle iga laps meelsasti kaissu võtab.

Käpast tekib lapse ümber hoogsalt joonistatud ringjas kaar, mis tähendab kindlat kaitstust ja mida laps ise samal ajal joonistab. Vajades lõvikäpa kaitset, on laps ise samal ajal selle kaitstuse edasikandja ja -looja. Seeläbi on logosse kätketud ka tulevikku vaatav aspekt – kord on see laps ise järeltulevate põlvede õiguste eest seisja, ehk isegi lasteombudsman.